长春工程学院党委理论学习中心组2024年学习计划
2024年是中华人民共和国成立75周年，是学校实施“十四五”规划承上启下关键之年，是推进综合改革的实施之年。推进理论武装、加强理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和《关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见》，按照党中央和省委对理论学习工作的部署和要求，结合学校2024年中心工作，对全校党委理论学习中心组学习工作安排如下。
一、总体思路
深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述及重要指示批示精神，深入学习贯彻习近平总书记关于东北振兴、吉林工作的重要讲话重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，紧紧围绕践行“新担当、新突破、新作为”重大职责使命，把学习贯彻党的创新理论作为重中之重，坚持读原著、学原文、悟原理，着力在真学真懂真信真用、深化内化转化上下功夫，深入研究事关学校发展建设的重要问题，自信自强、守正创新，奋发有为、开拓进取，为早日实现创建国内一流应用型大学奋斗目标，为吉林全面振兴率先实现新突破贡献长工程力量提供坚强思想保证和理论支撑。
二、重点学习内容
专题学习一：党纪学习教育
要深入学习领会习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，学习中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》、中共吉林省委《党纪学习教育实施方案》和学校党委印发的《长春工程学院党纪学习教育工作方案》文件要求。开展《中国共产党纪律处分条例》专题学习，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。
*按照上级关于开展党纪学习教育要求，在党纪学习教育期间校院两级党委理论学习中心组要将此项专题学习作为重点学习内容。
专题学习二:习近平总书记关于坚持自我革命、全面从严治党重要论述
深入学习领会习近平总书记关于坚持自我革命、全面从严治党、力戒形式主义官僚主义、树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻领会其精髓要义和实践要求，开展《中国共产党巡视工作条例》专题学习。不断深化对我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题的认识理解，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的复杂性和严峻形势,深刻认清党中央坚定不移反对腐败的决心没有变,坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变，坚持不懈把全面从严治党向纵深推进，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
专题学习三：“两个确立”的决定性意义
要深入学习领会《中共吉林省委关于坚决拥护“两个确立”坚决做到“两个维护”全面加强党的建设的决定》《中共吉林省委常委会关于坚决维护以习近平同志为核心的党中央集中统一领导的若干规定》精神，开展《深刻领悟“两个确立”的决定性意义》专题学习，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，为全面建设社会主义现代化新吉林提供坚强有力政治保证。
专题学习四：习近平新时代中国特色社会主义思想
要深入学习领会习近平经济思想、习近平法治思想、习近平文化思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家各项工作的一系列重要思想和重要论述，开展《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》专题学习，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、实践要求。要结合巩固拓展主题教育成果，把学习贯彻不断向各领域各方面深化，更加自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
专题学习五：“两个结合”重要思想
深入学习党的二十大报告、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话及《习近平著作选读》（第一卷、第二卷）等原著原文，开展《推进新时代党的建设新的伟大工程》专题学习，深刻认识“第二个结合”是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，是对中华文明发展规律的深刻把握，是又一次的思想解放。要深刻把握“两个结合”的实践要求，坚定文化自信、秉持开放包容、坚持守正创新，有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，继续推进实践基础上的理论创新，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。
专题学习六：习近平总书记关于推动高质量发展重要论述
深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展重要论述精神，开展《推进和拓展中国式现代化》专题学习，深入学习贯彻2024年中央经济工作会议和省委经济工作会议精神，要从政治高度理解和把握党中央和吉林省委关于推动高质量发展的重大决策部署，深刻认识高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，新时代的发展是高质量发展，必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，加快形成新质生产力，着力推进新时代学校事业高质量发展。
专题学习七：习近平总书记关于东北振兴、吉林工作的重要讲话重要指示专题学习
深入学习领会习近平总书记历次视察东北、视察吉林发表的重要讲话重要指示批示精神，深刻认识习近平总书记关于东北振兴、吉林工作的重要讲话重要指示，前瞻性擘画和布局了新时代推动东北振兴宏伟蓝图，深刻回答了吉林振兴发展在党和国家全局中承担的使命、肩负的责任，具有极强的思想性、战略性、指导性、针对性，要完整准确全面贯彻新发展理念，推动形成更多新质生产力，推进高质量发展、可持续振兴，努力把习近平总书记擘画的宏伟蓝图变为美好现实。
专题学习八：习近平总书记关于教育的重要论述
深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，深刻认识习近平总书记关于教育的重要论述是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果，要深刻理解和准确把握推进教育改革发展的“九个坚持”，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，谋划思路、制定措施、深化改革、破解难题，确保各项决策部署落地生根、取得实效。
专题学习九：党史学习教育
深入学习领会《关于若干历史问题的决议》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《党史学习教育工作条例》，学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，弘扬伟大建党精神，理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。
专题学习十：意识形态工作
深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，提高防范化解风险的前瞻性和主动性，做好应对处置的思想准备和工作准备，牢牢掌握住意识形态工作领导权。准确把握意识形态领域当前态势，盯紧重要阵地、重点领域、重大时间节点等的动态动向，旗帜鲜明批驳各种错误言论，严密防范政治谣言和错误思潮，不断壮大主流思想舆论，坚决筑牢意识形态安全防线。
专题学习十一：学校综合改革
深入学习领会习近平总书记在党的二十届二中全会第二次全体会议上讲话精神，深入学习贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、吉林省教育厅等部门《关于加强普通高等学校分类管理和分类指导意见的通知》、《长春工程学院综合改革方案（2024-2025年）》等相关文件精神，切实将思想共识凝聚到学校改革发展上来，充分调动师生参与改革、支持改革、监督改革、推进改革的积极性，增强改革的动力，确保改革取得实效。
校、院两级党委理论学习中心组要围绕以上专题学习内容开展集体学习研讨，同时要认真结合习近平总书记对本单位本部门本领域的重要指示精神，适当增加全面依法治国、铸牢中华民族共同体意识、科技自立自强、国家安全、党内法规等方面内容的学习，要聚焦学校“十四五”发展规划和2035远景目标、加快建成国内一流应用型大学等目标任务，紧密结合各单位、各部门的发展规划、年度重点工作开展专题调研和专题学习。
三、学习要求
（一）聚焦主题，注重实效
党委理论学习中心组要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，聚焦主题坚持学习原著原文，用好习近平新时代中国特色社会主义思想系列学习纲要、学习问答，跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神，结合本单位、本部门工作实际抓好落实，扎实推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。
（二）示范带动，营造氛围
党委理论学习中心组成员要采用会前调研、辅导学习、中心发言、问题探讨、互动交流、会议总结的“六步学习法”，自觉学、带头学，先学一步、深学一层，努力成为学习型党组织的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，中心组成员要结合工作实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章，集体学习研讨时至少做1次专题发言。
（三）问题导向，推动发展
党委理论学习中心组要坚持问题导向，努力做到学思用贯通、知信行统一，要把理论学习与专题调研结合起来，把问题找准、情况摸透、对策提实，切实把学习成果转化为指导工作、破解难题的思路举措，转化为推动学校事业改革与发展的实际成效。
（四）加强领导，精心组织
党委理论学习中心组要严格落实《中共长春工程学院委员会理论学习中心组学习规则》，将理论学习列入重要议事日程，制定学习计划，确保年度组织集体学习研讨不少于10次,不得以会议传达、工作部署等代替中心组学习，可适当组织专题讲座、辅导报告等，以不断增强学习的吸引力、针对性和实效性。党委宣传部将会同学校相关部门加强对各直属党组织理论学习中心组学习情况的督导检查，及时汇总通报有关学习情况，宣传推广学习典型。
附件1：《2024年党委理论学习中心组学习参考》
附件2： 2024年校党委理论学习中心组学习计划表
中共长春工程学院委员会
2024年4月17日
